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教师风采

 

张丽娟 

 

 

 

老师像金钥匙,开启人类智慧的宝库;

老师像园丁,用心浇灌祖国的花朵;

老师像蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代;

老师像塑工,为社会塑造美好的灵魂。

 

张丽娟,女,汉族,教授,心理学硕士,主要研究方向教育心理学、心理健康教育和团体心理辅导。主要担任《团体心理辅导》的教学工作。现任manbetx竞技体育教育学院院长、党总支副书记,主持教育学院全面工作。是河北省教育学教学指导委员会委员,河北省心理学会常务理事,河北省学前儿童心理教育学会副秘书长,河北省高校教师岗前(教师资格证)培训特聘教授,邯郸市教育科学规划课题评审专家,高级心理辅导员,高级家庭教育指导师。

1988年执教以来,张丽娟教授精心育人,勤奋工作,始终忠诚教育事业,奋发进取;面对世人的不解不曾退却,面对众多的诱惑不曾动摇,“得天下英才教育之”,任劳任怨,无私奉献。在教学方面,从基础课程教学到实践课程指导,从指导毕业实习到毕业论文指导工作,以教书育人为己任,严格要求,成绩突出。得到领导、师生一致好评。在科研方面,担任特殊教育学省级重点发展学科项目负责人,是省级精品课《中学生心理辅导》的主持人;主持主研国家、省市级课题二十余项;获教科研成果奖6项;参编教材5部,发表论文30余篇。

作为高校教师和院领导,张丽娟主动关注国际国内教育事业发展动态趋势,积极投身于学科专业发展前沿,具有强烈的为地方教育服务的责任意识,为省市特殊教育、学前教育、心理健康教育建设与发展,为manbetx竞技体育教育学院的大发展和特色创新做出了不懈努力。曾获“邯郸市模范教师”、“邯郸市师德标兵”、“2013年感动邯郸教育十大人物”、“邯郸市优秀辅导教师”“五四青年奖章获得者”等荣誉称号,多次被评为市级优秀共产党员、优秀党务工作者。

 

 

 董好叶

 

 

三尺讲台,辛勤耕耘二十余载 ;

 教书育人,神圣使命时时在;

            兢兢业业,燃烧青春青丝渐渐白。

 

董好叶,三级教授,教育学硕士(心理学方向),现任心理与教育系主任,应用心理学专业学科带头人,河北省心理学会理事,河北省家庭教育学会理事,河北省高等学校教师资格认证专家,邯郸市家庭教育学会理事,教育学院第四党支部书记。

1987年毕业至今,在人民教师这个神圣工作岗位上已默默耕耘27年。多年来,工作积极主动,认真负责,精益求精,任劳任怨,成绩突出。

教学上,先后担任心理学、教育学、发展心理学、教育心理学等多门课程的教学任务,工作量虽大,但对每一节课都认真备课,坚持课前备课和课后反思相结合,精益求精。注重知识更新,注重教书育人,注重改革创新,注重科学性、思想性、启发性、实用性、趣味性相结合,深受学生欢迎,也受到校督导组领导和院领导、同行的肯定,教学成绩多次评估优秀,承担课程被评为校精品课程。

科研上,成果丰富,主持主研国家、省、市、校各级课题17项,编写教材两部;发表论文13篇, 获省、市教育科研成果奖4项,市、校优秀教学成果奖2项。

万博manbetX官网上,先后担任两届班主任工作,教育工作中,始终遵循“没有尊重就没有教育,爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为学生服务,所带班级被评为省级优秀班集体。

管理工作上,身兼数职,角色意识强,工作认真负责,任劳任怨。两次被评为manbetx竞技体育万博manbetx电子竞技先进个人。

由于教学、科研、管理等工作成绩突出,受到各级领导高度肯定,获得邯郸市优秀教师、河北省劳动模范等省、市、校15项荣誉称号及奖励。 

  

 

 于玉东 

 

于玉东,男,汉族,19669月出生,河北井陉人,中共党员,19877月毕业于河北师范大学心理学专业,本科学历,教授职称,manbetx竞技体育教育学院副院长,中国高等教育学会特殊教育分会会员,河北省教育学会特殊教育研究会会员。

于玉东教授多年从事特教学校教师教育、听障儿童康复与教育方向的教学与科研工作,是邯郸市特殊教育特色专业牵头人,《特殊教育学》省级重点发展学科建设的主要参与者。主讲《特殊教育概论》、《听觉障碍儿童心理与教育》、《听觉障碍的防治与康复》等课程,其中《听觉障碍儿童心理与教育》获manbetx竞技体育校级精品课。

于玉东教授主编河北省培智学校教材《唱游与律动》,编著特殊教育专业教材《耳聋的防治与康复》,参编特殊教育专业教材《特殊教育学基础》;在《中国特殊教育》等期刊发表学术论文十余篇;主持、参与国家、省、市级级教科、社科规划课题九项,获邯郸市科研成果三等奖一项,河北省教学成果二、三等奖各一项;曾荣获“优秀共产党员”、“邯郸市教育系统精神文明先进个人”等荣誉称号。  

 

     

 梁艳荣

 

 

 

梁艳荣,教育学院学前教育系主任,教授。19877月毕业于河北大学。主要研究学前儿童心理卫生和学前教育学。

20133月完成了邯郸市科技局的“河北省儿童多动症倾向和母亲孕育史相关因素研究”的课题研究;

201312月完成了省十二五规划课题“有效利用自制运动小器械,优化农村幼儿体育活动”的课题研究;

20141月完成了全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部规划课题“西方发达国家学前数学教育研究”的课题研究;

20069论文《从专业认同角度谈提高教师心理素质的策略》在核心期刊教育与职业刊物上发表

20093论文《从归因模式的建立谈学习动机的出发》在核心期刊教学与管理上发表

20124月论文《邯郸市幼儿园大班幼儿多动倾向的现状调查》在邯郸职业技术学院学报上发表;

20134月论文《农村幼儿园自制玩教具及效用的现状调查》在邯郸职业技术学院学报上发表;

20146月指导的2014届学前教育系毕业生冀彤彤的论文获manbetx竞技体育2014届优秀毕业论文奖;

20072011连续2年被评为manbetx竞技体育优秀辅导员;

2012年被评为manbetx竞技体育本科教学工作先进个人;

201211月被河北省教育厅推荐参加教育部“国培计划(2012)”——培训团队研修项目;

201210月获“manbetx竞技体育首届先进德育工作者”荣誉称号。

20149月荣获河北省“三育人”先进个人称号; 

 

  

 王润平 

 

 

         格言:人活着,发自己的光就好,

             不要吹灭别人的灯,做自己该做和喜欢做的事!

王润平,男,教授,河北涉县人, 1963630日出生,19819月参加工作。19846月加入中国共产党。19877月考入北京师范大学教育系,在校学习四年,获本科学历、教育学学士学位。19917月毕业分配到原邯郸师专政教系任教育学、心理学教师。现为教育学院教育系教师,兼职manbetx竞技体育教师教育协同创新中心教学理论与技能教研室主任。专业特长,教师教育;研究方向,课程与教学论;研究兴趣,教育科研方法。

社会兼职:北京师范大学校友会邯郸分会秘书长,中国教育学会中青年理论工作者分会理事,河北省高等教育学会会员,河北省教育厅高师处特聘教授,河北省中小学教师资格证面试考官,20132014manbetx竞技体育“国培计划”项目首席专家,邯郸市“三三”人才工程专家,《邯郸晚报》教育栏目特聘专家。参加工作三十多年来,多次参与河北省、邯郸市组织的中小学校长和骨干教师培训项目,并授课与做学术讲座;曾主持和参与国家级、省市校级课题18项,撰写发表论文28篇,其中国家级核心期刊16篇。获教育部、省市校级科研成果奖6项,编著高校教材2部,参与编撰工具书1部。

 

  

张青

 

 

用“心”开启学生的心灵

          用“爱”滋润学生的心田

              用“知识”为学生服务

                  用“技能”带学生遨游

张青,女,19987月毕业于河北大学学前教育专业;19995月于manbetx竞技体育工作至今;20039月赴新西兰怀卡托大学就读,获教育学硕士学位,回国后服务于manbetx竞技体育特教系,主要从事教学工作;20109月赴华东师范大学学前特教学院访学一年,2011年于华东师范大学学前特教学院言语听觉康复科学系攻读博士学位,毕业后返回manbetx竞技体育教育学院工作。主要研究方向为特殊儿童早期干预、特殊儿童言语、语言、听觉康复。主要承担《教育康复学》、《康复听力学》、《言语治疗学》教学工作。现任manbetx竞技体育教育学院副院长,主管教学工作。为全国教育康复专家指导委员会委员、河北省河北省残疾人康复协会智力障碍专业委员会委员。

1999年执教以来,张青博士勤奋工作,始终忠诚教育事业,奋发进取,多次年终考核为优秀,多次参加校级优质课评比并获奖,多次担任辅导员工作并被评为优秀辅导员;主持、参加多项国家、省部级科研项目,目前在研项目主要有:2013年国家自然科学基金项目《腭裂鼻腔共鸣功能亢进的多维参数提取及其关联性研究》为第一主研人,资助金额23万元;主持教育部中国教师发展基金会关爱特教园丁项目《腭裂术后病理语音评估与治疗标准研究》资助金额10万元;主持河北省教育协会项目《3-6岁学习障碍幼儿筛查与干预研究》等;此外,参与由泰亿格电子(上海)有限公司委托的“医教结合”综合康复研究项目,并作为项目验收专家对全国十八所实验学校进行验收。先后在《中国特殊教育杂志》、《中国康复理论与实践》、《听力与言语疾病杂志》等多类核心期刊发表论文数篇。

此外,多次参加由中华思源工程扶贫基金会春暖基金发起的“爱的分贝”聋儿救助项目,为家长提供培训;多次受邀赴新疆乌鲁木齐儿童福利院义务培训,深受好评。

 

 

 

曹静

 

 

 

曹静,女,回族,19836月出生,河北邯郸人,中共党员,内蒙古师范大学博士,讲师职称。主要研究方向中外学前教育史,学前儿童发展。河北省邯郸市教育学会学前教育专业委员会成员。

2002年起就读学前教育专业直至2013年博士研究生学习结束,曹静教师长期以来对学前教育专业学习及研究有着浓厚的兴趣及深厚的情感。在读期间,曾发表相关学术论文十余篇,其中核心类期刊3篇,国家级7篇,曾承担广西省高校研究生创新计划研究课题,内蒙古师范大学校级课题,并参与国家教育部“十二五”规划课题研究。目前承担manbetx竞技体育教育综合改革校级课题的研究。现担任中外学前教育史、学前儿童科学教育等课程的教学工作,为学前教育专业2013级本科生辅导员。

在读期间,曾获广西壮族自治区省级优秀研究生、优秀毕业生;博士期间为国家奖学金获得者。就职后,曾指导学生获manbetx竞技体育优秀毕业论文,指导学生参加河北省大学生创业大赛并获河北省一等奖。

教学宗旨:还原学生主体地位,激发学生奋斗热情。

 

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